学科介绍
最近的趋势是，随着高学历和教育年限自由化，在工业高中取得专业学士学位的学生还可以在专科大学取得学士学位。为此，本学科将3年制的专科学制课程进行改编，将学士学位深化课程大幅强化到4年制大学的水平，考虑到社会趋势，我们认为现在是最适合的入学时机。
教育目标
- 大学的使命
- 培养具有知性、创意、沟通能力的 全方面人才为国家和社会做出贡献
- 学科的使命
- 培养具有建筑设计及监理领域专业知识的创意性人才
- 大学的教育目标
-
人性教育 培养道德性人品、广泛的学识及实践性的智慧
综合教育 培养专业知识、统筹思维及开放性的合作能力
沟通教育 培养与社会、世界形成共鸣并交流的能力 - 学科教育目标
- 1)普通目标
通过对建筑计划、造型、结构、施工的集中专业教育课程，培养在企划、合同及营销、经营管理等整体建筑相关的职务领域具备实务现场能力的建筑设计、监理、施工、结构、核算等专业管理人才。
2）具体目标
- 旨在培养项目式管理及运营能力的项目式教育课程
- 通过考虑到建筑领域特点的One Project教育课程，提高职务领域综合能力
- 通过履历管理、取得学士学位及资格证书强化竞争
- 大学愿景
- 世界级水平职业教育一流大学
2020年，国内职业教育优秀大学TOP5 - 学科愿景
- 首都圈建筑相关学科TOP5
毕业后发展
- 可取得建筑师、工程师、建筑技师等资格证
- 升入研究生院的机会和自我开发
- 基于管理经验的建筑工程师等级管理
可获取资格证
专业人士资格证- 建筑师
- 建筑结构师
- 施工工程师
- 建筑安全工程师
- 房地产中介师
- 建筑技师
- 室内建筑技师
- 消防设备技师
- 建筑材料测试技师
- 建筑安全技师
- 测量及地形空间信息技师
- 地籍技师
- 大气环境技师
- 噪音振动技师
- 混凝土技师