사명
“신체적, 인지적 및 정신적 장애가 있는 사람들에게 개인의 건강과 삶의 질 증진을 위해 재활치료를 제공하는 지성, 창의 및 소통 능력을 겸비한 새로운 시대가 바라는 현장 실무형 작업치료사 양성”
전공핵심역량
전공핵심역량
작업치료 전문가적 태도와
실천 역량
효과적 의사 소통을 통한
작업치료 관련 제반 정보의 파악 및 클라이언트
중심접근법 시행하고 전문직업인으로써의 윤리 의식 함양
정보수집 및
목표설정 역량
운동, 실행영역, 발달영역, 감각, 지각, 인지, 정서조절,
작업수행에 관한 종합적 평가 및 결과 해석을
기반한 목표 설정 능력
중재 및 서비스
실행 역량
운동, 실행영역, 발달영역, 감각, 지각, 인지, 정서조절,
작업수행에 관한 종합적 평가 및 결과 해석을
기반한 작업수행 중재 전략 사용 능력
작업치료 교육과
책임 역량
치료적 질 향상 및 전문인으로서의 책임 함양
교육목표 및 인재양성유형
교육목표
“신체적, 인지적 및 정신적 장애가 있는 사람들에게 개인의 건강과 삶의 질 증진을 위해 재활치료를 제공하는 지성, 창의 및 소통 능력을 겸비한 새로운 시대가 바라는 현장 실무형 작업치료사”를 양성.
- 첫째
- 도덕적 품성, 폭넓은 교양 및 실천적 지혜를 함양하고 재활보건의료를 선도하는 지성을 갖춘 인재를 양성
- 둘째
- 전문지식, 통섭적 사고와 개방적 협업 능력을 배양하여 작업치료에 새로운 가치를 창출하는 창의적인 인재를 양성
- 셋째
- 이웃, 사회, 세계와 공감하고 교류하는 능력을 함양하여 시대적 재활보건의료 요구에 부응하는 공감하는 인재를 양성


