学科介绍
在视觉设计系数字媒体专业中，培养适合变化的社会环境的数字内容设计领域人才。开设以国家职务标准NCS为基础的教育课程，培养数字媒体设计师人才。具体内容为教授学生制作在网页、多媒体设计、应用程序(app)设计、UX/UI设计及多种数字/智能机器上搭载的静态/动态数字内容物(广告/视频内容)。
学科特点
以更具创意的思考和灵活的视觉造型方法，解析在现代知识信息化时代中出现的多种产业、文化形态，是创造先进视觉文化的设计领域中，最广泛、最基本的核心学问领域。
教育方针
- 重视无限创造力的理论和培养实际能力
- 充满现场感的以社会实务中心的授课方式
- 通过设计建设更加美丽的世界
教育目标
- 大学的使命
- 培养具有知性、创意、沟通能力的 全方面人才为国家和社会做出贡献
- 学科的使命
- 培养数字媒体设计师
- 大学的教育目标
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人性教育 培养道德性人品、广泛的学识及实践性的智慧
综合教育 培养专业知识、统筹思维及开放性的合作能力
沟通教育 培养与社会、世界形成共鸣并交流的能力 - 学科教育目标
- 以IT技术和多媒体的多元化为媒介，为培养读取数字内容领域新的创造和融合的变化趋势，符合产业需求的人才，运营以国家职务标准NCS为基础基础的教育课程，培养数字多媒体设计师人才。具体内容为教授学生制作在网页、多媒体设计、应用程序(app)设计、UX/UI设计及多种数字/智能机器上搭载的静态/动态数字内容物(广告/视频内容)。
- 大学愿景
- 世界级水平职业教育一流大学
2020年，国内职业教育优秀大学TOP5 - 学科愿景
- 在地区社会、就业核心地区构建现场实务教育系统
数字媒体专业的教育目标
以IT技术和多媒体的多元化为媒介，为培养读取数字内容领域新的创造和融合的变化趋势，符合产业需求的人才，运营以国家职务标准NCS为基础基础的教育课程，培养数字多媒体设计师人才。具体内容为教授学生制作在网页、多媒体设计、应用程序(app)设计、UX/UI设计及多种数字/智能机器上搭载的静态/动态数字内容物(广告/视频内容)。
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第一，进行沟通能力培养教育(Cultivation of Communication Ability)
品牌开发企业、企业平面设计室、角色设计、插画专业企业 -
第二，进行具备强大耐心的人性教育(Building Up Right Tenacity)
为了让学生能够执行数字内容产业的数字设计职务，保持企业与员工之间的良好关系，培养具备端正人格和强大耐心的人才。 -
第三，进行融合型人才培养教育(作业Talented Convergence Person)
通过与数字内容产业相关的地区产业和就业核心地区的产业合作，培养不只局限于执行数字内容产业的数字设计业务，还能够执行新的数字内容相关业务的融合型人才。
毕业后发展
数字内容设计(图表设计、UX/UI设计、平面设计、社交媒体营销、视觉设计、广告设计、广告策划、网页设计、移动内容设计、网页广告设计、SP促销、设计营销、品牌设计等)
可获取资格证
- GTO1、2级
- 网页络设计技师
- 电脑平面应用技师
- 广告画技师
- 产业设计技师2级
- 视觉设计技师1，2级
- 调色师
人才培养模式
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人才培养类型
数字媒体设计师
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目标职务
数字设计
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就业领域
专注于数字内容(图表、UX/UI、媒体、平面、广告等)，将数据视觉化，传递信息的职业