教育目标
- 大学的使命
- 培养具有知性、创意、沟通能力的 全方面人才为国家和社会做出贡献
- 学科的使命
- 培养通过婴幼儿教育，实现自己价值的社会贡献型人才
- 大学的教育目标
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人性教育 培养道德性人品、广泛的学识及实践性的智慧
综合教育 培养专业知识、统筹思维及开放性的合作能力
沟通教育 培养与社会、世界形成共鸣并交流的能力 - 学科教育目标
- “培养具备人性和专业性的婴幼儿教育机构教师”
- 拥有健全的人格和正确的职业观，热爱幼儿的教师
- 具有专业知识和现场实务能力的教师
- 具有反省和创意态度，可以为社会做出贡献的教师
- 大学愿景
- 世界级水平职业教育一流大学
2020年，国内职业教育优秀大学TOP5 - 学科愿景
- 实现价值的首都圈婴幼儿教育中心地
教育课程编制方向
- 在进修专升本课程后，作为有经验的教师，可以巩固成长为幼儿教育机构的中坚管理人员的基础
- 作为幼儿教育机构的特别活动对策，将重点放在强化幼儿教师的创意性表达活动指导能力上。
- 重点培养需求持续增加的特殊幼儿等的整合教育运营能力
毕业后发展
- 取得可升入研究生院的学士学位，谋求自我发展。
- 可以成长为幼儿教育机构的导师(mentor)。
- 在专业学士教育课程中进修必要科目时，可以在本课程中取得追加学分，获得幼儿特殊教师资格认证。